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十周年.人物志|从“坏学生”逆变哈佛学霸

发表时间：2022-08-18 16:59


好与坏是绝对的吗？好学生和坏学生该如何界定？为什么别人眼中的“坏学生”也能利剑出鞘，闯出自己的一片天地？也许，广西哈佛本科第一人廖观晨的求学经历能给你一点启发。

廖观晨在中学时代被同学视为“异类”、“问题学生”，后来他却凭借自己的努力进阶成为哈佛大学学生，跌破了同学的眼镜，颠覆了普通人对好学生、坏学生的传统看法，打破好学生和坏学生绝对对立的二元观点。




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汗水浇灌梦想，在青春里成长


廖观晨是一位爱好唱歌，热衷参加课外活动的学生。在广西大学附属中学就读时，同学却认为他“爱出风头，带坏班风”。

高二那年，他带着自己的乐团，四处开办演唱会，还举办了两场个人演唱会，再次被同学贴上“不安分”、“问题学生”的标签，甚至以“不听话”太有个人思想和号召力为理由建议学校对其进行劝退。

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所幸，经过多方协商，他得以留下来继续学业。

但中学阶段的这段苦闷经历让他心情震荡，也激发了他想去外面世界看看的想法。于是，他想到了出国留学，萌发出了“哈佛梦”。

为了完成梦想，他更加努力学习，在不耽误学习的情况下，参加各种各样的课外活动，提升自己的综合能力。

此时，同学眼中的“坏学生”正慢慢吸收养分，渐渐生长，一步步实现蜕变。

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之后，他意外结缘南宁二中国际部的老师。在得知他的“哈佛梦”后，南宁二中国际部的老师们决定竭尽全力帮助他考上这所世界顶尖大学。课余时间，中外教师轮番为他辅导，悉心指点他的学业，并进行一对一的升学指导。

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2013年，升学指导中心的老师在帮他申请哈佛大学时，还发挥识才的“火眼金睛”，充分挖掘出了他的个人潜力，把他高中阶段开个人演唱会的这段光辉经历详细地写进申请信，让招生官发现了他闪光的一面，看到了他的软实力。

最终，廖观晨凭借优异的学术成绩、卓越的社交能力以及出类拔萃的才艺获得了哈佛大学本科经济学专业的录取，创造了国内普通生逆变哈佛学霸的传奇，实现了梦想与爱好的双丰收。




脚步踏出节拍 ，在大学里发光


成为一名哈佛毕业生后，廖观晨并未就此止步，他积极融入美国大学校园生活，参加各类社团活动，把大学生活过得充实而有意义。

他参加哈佛大学龙舟队，到意大利威尼斯参加比赛；和热爱中国的哈佛学生一起创办“哈佛导师学院”，每年暑假为有意赴海外留学的中国学生们提供义务服务；加入哈佛最著名的、具有150多年历史的合唱团Harvard Glee Club，精炼唱歌的能力，并在多样活动和校园舞台上尽情展示自我的风采。

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此外，他还积极投身到合唱艺术教育普及工作中，用歌声传达蕴含在音乐中的人文精神，增进中外友谊，传播真、善、美。每年，他都会与Harvard Glee Club的团员们一起进行全球巡演，足迹遍布亚洲、欧洲、大洋洲的国家和地区。

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2017年，他更把Harvard Glee Club合唱团带到了南宁，在南宁二中启天艺术节晚会上与二中学子同台切磋，还走访了广西多所高校，进行艺术交流，增进了中外学生的友谊，提高了中外文化的交流与融合。

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读万卷书不如行千里路。在哈佛期间，廖观晨还去过30多个国家和地区。

“在哈佛读书，收获最大的不是课本上的知识，而是有机会去看看外面的世界，跟外面的人接触，了解其生活习惯、文化、思维方式。”

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他曾与美国前驻华大使骆家辉交流中国公民赴美10年签证事宜；近距离聆听过奥巴马、克林顿的演讲；经常跟他的老师——美国前总统老布什之子、佛罗里达州州长杰布·布什一起吃饭、交流。在这里，他常有机会遇见“大人物”，切磋思想，交流人生，汲取优良，丰富自己的人生经历。




以己为度，在传授里快乐


饮水当思源，哈佛大学毕业后，廖观晨没有忘记自己的家乡以及大洋彼岸与他同样怀揣就读世界顶级大学梦想的莘莘学子。他曾多次参加南宁二中国际部举办的励志公益讲座，为广西学子们解答哈佛录取之谜，教导他们如何冲刺名校，助力他们敲开世界名校的大门。

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他说，Havard并非如大家想象的那般遥不可及，因为哈佛不只看成绩，更看重领导力、创造力和对事情的热情程度。但逐梦Havard，自己必须很努力，必须脚踏实地。

此外，他认为，出国留学需从长计议、早做准备。父母要鼓励孩子广泛尝试、大胆创新，从身边的小事做起，发掘孩子的兴趣爱好，一旦有了兴趣爱好，就要认真、专心、长久地发展，把它变成引以为傲的事情。

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关于专业选择问题，廖观晨说：“在美国大学学习的前两年需要完成大学规定的General Requirement，如：人文科学、自然科学、体育、艺术等学科。美国本科属于通才教育，所以完全可以通过大一、大二基础学科的学习发现自己的兴趣点，并在大三时将自己的专业确定下来。当然，如果高中阶段就已经确定自己的专业方向是最好的。”

在哈佛，他主修经济学，辅修计算机科学与金融，还选修了西班牙语、法语等课程，学校没有太多专业上的精细划分，培养的是美式通才。他建议家长，如果孩子某一科是短板，与其抑制长处，压着他把短板补上来，不如提供一个更宽松的环境，让他成为某一领域的优秀生。

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谈到托福满分的学生在国外上课时是否听不懂时，廖观晨客观地答道，“托福满分并不代表你的语言能力已达到可以完全融入美国课堂和社会的地步。听不懂很正常，不必担心，但一定要大胆说。主动与美国朋友聊天、打交道，与他们交朋友，这是帮助学生最快适应美国大学的途径。”

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你灵魂的尺度，得由自己去度量。廖观晨从同学眼中的“坏学生”，进阶为哈佛大学学生，除了他自身的努力之外，不在意别人的评价，不把同学对他的定位固化也是关键的因素。现实生活中，好与坏并不绝对，不同的人有着不同的价值观、不同的生活理想。很多时候，只要按照自己内心的是非去做，不被别人的言论所干扰，自信地朝着心中的梦想不断前进，就能到达心中的诗和远方。



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